指南外部資源教育局學生支援小組及特殊教育需要統籌主任資料香港官方資料,說明公營普通學校由誰協調特殊教育需要支援,以及校內人員如何合作。儲存此資源分享插畫這項資源提供甚麼可用此頁了解校本協調途徑,並準備與特殊教育需要統籌主任的對話。下一次對話的實用問題向學校詢問誰帶領學生支援小組,以及家庭如何參與檢討會議。外部官方資料;現行安排由學校及教育局決定。每個人的需要與歷程都不同。請運用資訊與合資格專業人士對話,而非取代個人化建議。瀏覽原有資源
插畫指南ALBE 指南・草稿了解唐氏綜合症與新診斷本指南以平實、實用的方式介紹第21號染色體、唐氏綜合症的三種形式、產前篩查與診斷、遺傳輔導,以及獲得新診斷後的第一步。內容屬教育資訊,不代替個人醫療決定。香港/區域指南雙語草稿A Little Bit Extra・附來源草稿
插畫指南ALBE 指南・草稿幼兒發展、遊戲與溝通這是一份以人為本的實用指南,涵蓋唐氏綜合症兒童的由孩子主導的遊戲、語言及言語、視覺學習、動作技能、替代及輔助溝通(AAC)、治療協作和日常作息。香港/區域指南雙語草稿A Little Bit Extra・附來源草稿
插畫指南ALBE 指南・草稿學校共融、學習與歸屬感為香港家庭提供實用指引,支援唐氏綜合症學生在學校共融、訂立有意義的目標、獲得無障礙學習、建立友誼,以及踏入青少年階段時保持自信。香港/區域指南雙語草稿A Little Bit Extra・附來源草稿