主流小學特殊教育需要支援
官方概覽主流小學的校本支援及教職員角色。
這項資源提供甚麼
教育部概述主流小學的支援角色，包括特殊教育需要主任及協助同事提升能力的教師，亦列出介入服務和無障礙通道。家長可在與心儀學校商談前閱讀此頁，再詢問哪些安排會適用於孩子實際的課室及時間表。
下一次對話的實用問題
- 誰是學校的特殊教育需要主任？他們會如何與孩子的班主任合作？
- 孩子可考慮哪些課堂內、小組或過渡支援？
本資料概述已刊載的資訊；資格、收費及名額請直接向機構確認。本列載並非 ALBE 的認可或合作關係。
每個人的需要與歷程都不同。請運用資訊與合資格專業人士對話，而非取代個人化建議。
